RUcompany.ru


Компании в России
Навигация по разделу
  • Все отрасли
Все отрасли
Отзывы клиентов

...

Свернуть Подробнее

...

Свернуть Подробнее

...

Свернуть Подробнее

Вопрос-ответ

Ответ:

Вопрос:

Ответ:

Вопрос:

Ответ:

Задать вопрос специалисту

Возник вопрос по содержанию отчёта?

Задайте его! Персональный менеджер свяжется с Вами и поможет решить любую задачу

Бесплатная аналитика

Потребительские предпочтения на рынке детской литературы. Опрос. г. Санкт-Петербург. (артикул: 02216 04414)

Дата выхода отчета: 7 Октября 2008
География исследования: Россия
Период исследования: 2008
Количество страниц: 136
Язык отчета: Русский
Способ предоставления: электронный

Вы можете заказать данный отчёт в режиме on-line прямо сейчас, заполнив небольшую форму регистрации. Заказ отчёта не обязывает к его покупке. После получения заказа на отчёт с Вами свяжется наш менеджер.

Не нашли подходящее исследование?

Если данный отчёт Вам не подходит, Вы можете:

  • 1. Заказать обновление с уточнением структуры отчёта
  • 2. по Вашей теме
  • 3. по Вашей теме
  • Полное описание отчета

    Цели исследования:

    Целью данного исследования является изучение потребительских предпочтений в отношении детской литературы по следующим параметрам: места покупки,  структура и уровень потребления в зависимости от возраста ребенка, для которого она предназначена, цена, источники информации и рейтинг издательств; описание портретов покупателей, проявляющих наибольшую активность etc.

    Период исследования: август-сентябрь 2008г.
    Методика исследования: телефонный опрос потребителей.
    География исследования: г. Санкт-Петербург.
    Источники информации: данные проведенных интервью.
    Объем выборки: целевая случайная выборка в 750 человек.

    Выдержки из исследования:
    Подавляющее большинство жителей Санкт-Петербурга остаются верны книжным магазинам (83%). Они – вне конкуренции. Среди них выделяются два лидера - «Буквоед» (55,3%) и «Дом Книги» (18,7%). На втором месте – сети FMSG (14,4%), причем популярность их растет с увеличением образовательного уровня опрошенных. Чуть меньшее число людей приобретает литературу в  детских магазинах (12,4%) или заказывает через интернет (9,5%). Примечательно, что в Санкт-Петербурге по сравнению с Москвой значительная часть респондентов отдает предпочтение online-покупкам.

    Наибольшую потребительскую активность в Санкт-Петербурге проявляют респонденты 32-38 лет с уровнем дохода до 30 000 руб.

    По трети опрошенных Санкт-Петербурга предпочитают покупать в среднем 1-2 детских издания в месяц (более 60% в совокупности), а подавляющее большинство в Москве – 2-4. Это дает основание говорить о большем уровне потребления среди жителей столицы.

    Для создания более четкой классификации детской книжной продукции, учитывая ее неоднородность, сотрудники inFOLIO Research Group сегментировали ее на три группы по возрасту ребенка, для которого она предназначена: для дошкольников (до 7 лет), младшего и старшего школьного возраста (от 7 до 11 лет и от 11 до 14 лет соответственно).

    Самым популярным направлением литературы для дошкольников является художественная (56,5% постоянных покупателей и  28,5% - нерегулярных). Развивающую приобретает как систематически, так и от случая к случаю одинаковое количество респондентов (39% и 39,5%). Энциклопедии имеют сравнительно малочисленную аудиторию (17,5% и 19,5%). При этом мужчины покупают книги всех направлений в основном импульсивно, в то время как женщины, по большей части, постоянно.

    Жители Санкт Петербурга менее консервативны, чем опрошенные в Москве. Только 63,5% выбирают авторов, которых читали сами в детстве. Современную детскую литературу склонны приобретать респонденты с высоким уровнем благосостояния (из 50% «новых» книг 9,1% принадлежит зарубежным).

    Среди жанров художественной дошкольной литературы доминируют сказки (63,5% покупают постоянно, 27% - от случая к случаю), стихи (51,5% и 31%) и детские рассказы (33% и 39,5%).

    С увеличением образовательного уровня растет приверженность постоянных покупателей к таким жанрам, как фольклор и мифы. Среди опрошенных со средним образованием спрос на детские пьесы отсутствует у тех, кто приобретает художественную литературу регулярно, и, напротив, весьма высок у делающих это от случая к случаю (17,4%).

    В развивающей литературе для младшего школьного возраста доминирующий жанр –дополнительные книги по школьному курсу (38%). Пособия для изучения иностранных языков выбирают значительно реже (13,6%).
      
    Для детей постарше подавляющая доля респондентов из всех энциклопедий отдает предпочтение общеобразовательным. Они максимально популярны среди всех жанров и в сегменте книг для дошкольного и младшего школьных возрастов (40%).

    Большинство опрошенных оптимальной на покупку детской литературы считают сумму в пределах 250-500 руб. (43,2%). Еще для 30,9% приемлема цена более 500 руб., но не превышающая 1000 руб. Таким образом, ¾ респондентов тратят на книги  250-1000 руб. в месяц. Однако 12,6% готовы платить и больше.

    В основном жители Санкт Петербурга приобретают книги для детей спонтанно, выбирая конкретное издание уже на месте (61,2%). Влияние интернета становится все более ощутимым с улучшением материального положения опрошенных, это единственное средство массовой информации, вошедшее в четверку лидеров (18,2%). Из этого можно сделать вывод о том, что СМИ недостаточно информирует население Санкт Петербурга о литературных новинках. Информация распространяется в основном «из уст в уста» через родственников и друзей.

  • Подробное оглавление/содержание отчёта

    Содержание исследования

    Введение

    1.  Рейтинг мест приобретения детских книг

    1.1. Рейтинг мест приобретения детских книг (общее распределение)
    1.2. Рейтинг мест приобретения детских книг (распределение по полу)
    1.3. Рейтинг мест приобретения детских книг (распределение по возрасту)
    1.4. Рейтинг мест приобретения детских книг (распределение по образованию)
    1.5. Динамика потребительской активности в местах покупки детских книг (распределение по доходу и возрасту)

    2. Рейтинг книжных магазинов (по частоте покупки)

    2.1. Рейтинг книжных магазинов (общее распределение)
    2.2. Рейтинг книжных магазинов (распределение по возрасту)
    2.3. Рейтинг книжных магазинов (распределение по доходу)

    3. Уровень потребления детской книжной продукции (по количеству книг, покупаемых в месяц)

    3.1.Уровень потребления детской книжной продукции (общее распределение)
    3.2. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение по полу)
    3.3. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение по возрасту)
    3.4. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение образованию)
    3.5. Уровень потребления детской книжной продукции (распределение по доходу и возрасту)

    4. Сумма, выделяемая в месяц на покупку детских книг

    4.1. Сумма, выделяемая на покупку книг (общее распределение)
    4.2. Сумма, выделяемая на покупку книг (распределение по возрасту)
    4.3. Сумма, выделяемая на покупку книг (распределение по образованию)
    4.4. Сумма, выделяемая на покупку книг (распределение по доходу)

    5. Потребительские предпочтения относительно литературы ля детей дошкольного возраста

    5.1. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы

    5.1.1. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (общее распределение)
    5.1.2. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение по полу)
    5.1.3. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение по возрасту)
    5.1.4. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение образованию)
    5.1.5. Потребительские предпочтения по направлениям детской дошкольной литературы (распределение по доходу)

    5.2.  Потребительские предпочтения относительно авторов детской дошкольной литературы

    5.2.1. Потребительские предпочтения относительно авторов детской дошкольной литературы (общее распределение)
    5.2.2. Потребительские предпочтения относительно авторов детской дошкольной литературы (распределение по полу)
    5.2.3. Потребительские предпочтения относительно авторов детской дошкольной литературы (распределение по возрасту)
    5.2.4. Потребительские предпочтения относительно авторов детской дошкольной литературы  (распределение образованию)
    5.2.4. Потребительские предпочтения относительно авторов детской дошкольной литературы (распределение по доходу)

    5.3.  Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы

    5.3.1. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (общее распределение)
    5.3.2. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение по полу)
    5.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение по возрасту)
    5.3.4. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы  (распределение образованию)
    5.3.5. Потребительские предпочтения по жанрам художественной детской дошкольной литературы (распределение по доходу)

    5.4.  Потребительские предпочтения по жанрам развивающей детской дошкольной литературы

    5.4.1. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей детской дошкольной литературы (общее распределение)
    5.4.2. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей детской дошкольной литературы (распределение по полу)
    5.4.3. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей детской дошкольной литературы (распределение по возрасту)

    5.5.  Потребительские предпочтения по жанрам детских дошкольных энциклопедий

    5.5.1. Потребительские предпочтения по жанрам детских дошкольных энциклопедий (общее распределение)
    5.5.2. Потребительские предпочтения по жанрам детских дошкольных энциклопедий (распределение по полу)

    5.6. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста

    5.6.1. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (общее распределение)
    5.6.2. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (распределение по полу)
    5.6.3. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (распределение по возрасту)
    5.6.4. Потребительские предпочтения по типам книг для детей дошкольного возраста (распределение по доходу)

    5.7. Потребительские предпочтения относительно оптимальной цены за детскую дошкольную литературу

    5.7.1. Потребительские предпочтения относительно оптимальной цены за детскую дошкольную литературу (общее распределение)
    5.7.2. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за детскую дошкольную литературу  (распределение по полу)
    5.7.3. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за детскую дошкольную литературу  (распределение по возрасту)
    5.7.4. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за детскую дошкольную литературу  (распределение по возрасту)

    6. Потребительские предпочтения относительно литературы для детей младшего школьного возраста

    6.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей младшего школьного возраста

    6.1.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей младшего школьного возраста (общее распределение)
    6.1.2. Потребительские предпочтения по направлениям литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по полу)
    6.1.3. Потребительские предпочтения по направлениям литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    6.1.4. Потребительские предпочтения по направлениям литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение образованию)
    6.1.5. Потребительские предпочтения по направлениям литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по доходу)

    6.2.  Потребительские предпочтения относительно авторов  литературы для детей младшего школьного возраста

    6.2.1. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы  для детей младшего школьного возраста (общее распределение)
    6.2.2. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по полу)
    6.2.3. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    6.2.4. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение образованию)
    6.2.5.  Потребительские предпочтения относительно авторов литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение доходу)


    6.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы для детей младшего школьного возраста

    6.3.1. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы  для детей младшего школьного возраста (общее распределение)
    6.3.2. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы младшего школьного возраста (распределение по полу)
    6.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    6.3.4. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение образованию)
    6.3.4. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы  для детей младшего школьного возраста (распределение по доходу)

    6.4. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей литературы для детей младшего школьного возраста

    6.4.1. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей литературы  для детей младшего школьного возраста (общее распределение)
    6.4.2. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей литературы для детей младшего школьного возраста (распределение по полу)
    6.4.3. Потребительские предпочтения по жанрам развивающей литературы для детей младшего школьного возраста (распределение по возрасту)

    6.5.  Потребительские предпочтения по жанрам детских энциклопедий для детей младшего школьного возраста

    6.5.1. Потребительские предпочтения по жанрам детских энциклопедий для детей младшего школьного возраста (общее распределение)
    6.5.2. Потребительские предпочтения по жанрам детских энциклопедий для детей младшего школьного возраста (распределение по полу)
    6.5.3. Потребительские предпочтения по жанрам детских энциклопедий для детей младшего школьного возраста (распределение по возрасту)

    6.6.  Потребительские предпочтения относительно оптимальной цены за литературу для детей младшего школьного возраста

    6.6.1. Потребительские предпочтения относительно оптимальной цены за литературу для детей младшего школьного возраста (общее распределение)
    6.6.2. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за литературу для детей младшего школьного возраста (распределение по полу)
    6.6.3. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за литературу для детей младшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    6.6.4. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за литературу для детей младшего школьного возраста (распределение по доходу)

    7. Потребительские предпочтения относительно литературы для детей старшего школьного возраста

    7.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей старшего школьного возраста

    7.1.1. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей старшего школьного возраста (общее распределение)
    7.1.2. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей  старшего школьного возраста  (распределение по полу)
    7.1.3. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей  старшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    7.1.4. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей  старшего школьного возраста (распределение образованию)
    7.1.5. Потребительские предпочтения по направлениям литературы для детей  старшего школьного возраста (распределение по доходу)

    7.2. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы для детей старшего школьного возраста

    7.2.1. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы  для детей старшего школьного возраста (общее распределение)
    7.2.2. Потребительские предпочтения по типам авторов литературы для детей   старшего школьного возраста (распределение по полу)
    7.2.3. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы для детей   старшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    7.2.4. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы для детей  старшего школьного возраста (распределение образованию)
    7.2.5. Потребительские предпочтения относительно авторов литературы для детей  старшего школьного возраста (распределение по доходу)

    7.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной  литературы для детей старшего школьного возраста

    7.3.1. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы  для детей старшего школьного возраста (общее распределение)
    7.3.2. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы  для детей старшего школьного возраста (распределение по полу)
    7.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы   для детей старшего школьного возраста (распределение по возрасту)
    7.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы   для детей старшего школьного возраста (распределение по образованию)
    7.3.3. Потребительские предпочтения по жанрам художественной литературы   для детей старшего школьного возраста (распределение по доходу)

    7.4. Потребительские предпочтения по жанрам энциклопедий для детей старшего школьного возраста

    7.4.1. Потребительские предпочтения по жанрам энциклопедий для  детей старшего школьного возраста (общее распределение)
    7.4.2. Потребительские предпочтения по жанрам энциклопедий для  детей старшего школьного возраста (распределение по полу)

    7.5. Потребительские предпочтения относительно оптимальной цены за литературу для детей старшего школьного возраста

    7.5.1. Потребительские предпочтения относительно оптимальной цены за литературу  для детей старшего школьного возраста (общее распределение)
    7.5.2. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за литературу для детей старшего школьного возраста (распределение по полу)
    7.5.3. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за литературу для детей старшего ш5ольного возраста (распределение по возрасту)
    7.5.4. Потребительские предпочтения  относительно оптимальной цены за литературу для детей старшего школьного возраста (распределение по доходу)

    8. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции

    8.1. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции (общее распределение)
    8.2. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции (распределение по полу)
    8.3. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции (распределение по возрасту)
    8.4. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции (распределение образованию)
    8.5. Рейтинг каналов получения информации о детской книжной продукции (распределение по доходу)

    9. Рейтинг детских книжных издательств

    9.1. Рейтинг торговых марок книжных издательств по уровню осведомленности среди потребителей (общее распределение)
    9.2. Профиль потребителя основных торговых марок книжных издательств
    9.3. Восприятие торговых марок книжных издательств

    Резюме

     

Другие исследования по теме
Название исследования Цена, руб.
Паспорт рынка издательской и полиграфической деятельности Украины

Регион: Украина

Дата выхода: 09.01.14

22 000
Анализ рынка производства полиграфической продукции

Регион: Ханты-Мантийский округ

Дата выхода: 18.09.13

20 000
Обзор украинского рынка чернил для печати

Регион: Украина

Дата выхода: 09.01.13

31 600
Исследование рынка защищенной полиграфической продукции и пластиковых карт

Регион: Россия

Дата выхода: 20.12.12

89 000
СМИ Ивановской области. Часть 4: региональная периодическая печать: газеты и журналы (2008 год)

Регион: Иваново

Дата выхода: 24.11.08

3 000
Актуальные исследования и бизнес-планы
  • Паспорт рынка издательской и полиграфической деятельности Украины
    М
  • Анализ рынка РФ экстрактов из растительного сырья для фармацевтики в России, 2014-2015 гг.
    Аналитики MegaRеsearch предлагают вашему вниманию анализ рынка продукции из экстрактов растительного сырья для фармацевтики в России. Экстрактами (Extracta) называются жидкие концентрированные или сгущенные путем частичного или полного удаления экстрагента водные, спиртоводные, спиртовые или эфирные извлечения биологически активных веществ растительного происхождения, представляющие собой подвижные, вязкие жидкости или сухие массы. Люди стараются не экономить на своем здоровье, поэтому даже в кризис, когда падают продажи практически во всех сегментах рынка, фарминдустрия страдает минимально. Кроме того, психологически большая часть населения потянулась от «химии» к природе и растительные средства как нельзя лучше вписываются в эту концепцию. По словам участников рынка, сегодня более 80% продаваемых в России экстрактов ввозят в страну из других стран. Подавляющее большинство приходится на импорт из стран Китая, Латинской Америки и Индии. Такая продукция далеко не всегда соответствует необходимому качеству, но зачастую ниже по цене, чем экстракты российского производства. Для выделения потребителей растительных экстрактов проводились экспертные интервью с участниками фармацевтического рынка. В ходе их проведения было выявлено, что более 60 % опрошенных предприятий самос…
  • РОССИЙСКИЙ РЫНОК ПЕЧАТНЫХ СМИ . 2010
    АНАЛИЗ РИСКОВ В бизнес-практике рассматривается большая типология рисков: политические, экономические, финансовые, производственно–технические, информационные, маркетинговые. Мы будем говорить в основном о маркетинговых рисках. Маркетинговый риск - это риск убытков вследствие неверной стратегии или тактики на рынке сбыта. Риски Способы избежать рисков ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО ОТЧЕТУ … На рынке распространения периодической печати в настоящее время действуют разнонаправленные тенденции. Объём продаж ежедневных и еженедельных газет в 2009 году сократился на …%, а журналов – на …%. В первую очередь это коснулось изданий высокой ценовой категории. … Несмотря на общий спад издательского рынка, есть и успешные примеры. Наряду с некоторыми еженедельными газетами, высокие продажи демонстрируют коллекционные издания… … К сожалению, основные негативные тенденции, действовавшие на рынке печатных СМИ России в 2009 году, по мнению … скорее всего, будут действовать и в нынешнем году. К главным из них можно отнести: …
  • Рынок розничной торговли книг (ритейл) - сети (выпуск 1)
    ВЫДЕРЖКИ ИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕГМЕНТАЦИЯ И СТРУКТУРА СЕКТОРА РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ КНИЖНОЙ ПРОДУКЦИЕЙ Основными розничными каналами сбыта книжной продукции на российском рынке являются: · независимые книжные магазины (специализированные книжные магазины несетевого формата); · сетевые книжные магазины; · книжные ярмарки; · книжные отделы в непрофильных магазинах; · интернет-магазины; · магазины «Книга - почтой». Согласно исследованию книжного рынка Москвы, проведенному по заказу московской администрации в конце 2004 г., торговое предприятие, соответствующее понятию «книжный магазин», характеризуется следующими признаками: · книги занимают не менее 50% общей площади торгового зала магазина; · имеются наружные опознавательно - информирующие знаки (вывески, таблички и т.д.); · стационарная/постоянная работа в одном определенном месте, в специально оборудованном для торговли книгами помещении, по определенному, заранее объявленному графику; · обособленное помещение с отдельным входом, площадью не менее 10 кв.м; · осуществляется торговля книгами в розницу (а не просто принимаются, а потом выполняются заказы на книги, или проводятся выставки без

Спецпредложение

Узнайте о текущих специальных предложениях по телефонам

   регистрация
Ремонт квартир в Санкт-петербурге под ключ - частный мастер




Rambler's Top100
Яндекс цитирования




© RuCompany.ru 2006 - 2017
Любое полное или частичное воспроизведение материалов сайта
возможно только при наличии активной гиперссылки: Источник - RuCompany.ru
Или с письменного разрешения организаторов проекта